甘泉县第二小学开展同课异构教研活动

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为了精准落实“双减”政策，提高课堂实效，促进教师专业化成长，甘泉县第二小学开展了以学科组为单位，为期一个月的一三五年级语数组、英语组、体育组的同课异构教研活动和科学组、音乐组的同科互研教学活动。本次活动涉及6个学科、51位老师授课共评选出22节优质课。“同课异构”就是在教材“同”的要求下，凸显多元各“异”的魅力，同中求异，异中求同。探同课异构之形，品异曲同工之妙。授课老师从不同角度诠释自己对教学的理解，实现教学优势互补，彰显教师的教学个性。在此期间上课教师课前能积极认真的准备，课中展现了异彩纷呈的课堂教学；相关的评委组老师能够认真的听课，坚持随讲随评的原则，给每位上课老师以中肯点评和热诚的帮助。通过教研活动的开展，使教师们在互研中看到别人的优点，同时又有所反思。在“双减”政策下，要让自己很好的落实教学目标，就不能固步自封，还得不断学习，努力提高自己的专业素养。真正理解同课异构的活动意义，同中求异，异中求同，取人之长，补己之短，努力提高所任学科的教学水平。（撰稿：许杰审核：张大伟）预览时标签不可点收录于合集#个上一篇下一篇
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