张慧担任县初级中学八年级（4）班的班主任和信息技术教学工作。俗话说：遇到一位好老师是学生一生的幸运。提起这句话，张慧届的学生牛钟对此感受颇深。
学生牛钟：我从小就学习不好，小时候也不爱学习，幸运的是我在初中遇到了张老师，是张老师在我最迷茫的时候给我指明了方向，拉了我一把。没有张老师，我肯定考不上高中，更别提我现在要努力学习考大学了，不夸张地说，是张老师改变了我的命运。
张慧告诉记者，从她刚开始带牛钟，就发现他沉默寡言，不爱学习，也不喜欢和同学交往。后来通过跟牛钟及其家长的沟通才了解到，牛钟从小学二年级开始考试就没及格过，从小到大多方面的原因让他形成了错误的认识。
县初级中学教师张慧：我经常鼓励他、开导他，帮他制定适合自己的学习计划，孩子有了偏离正轨的思想，我肯定不能坐视不管。现在牛钟考上了高中，而且学习还不错，我是由衷地感到欣慰和自豪。
像牛钟这样的学生，张慧还带出许多。她是一位非常善于因材施教的老师，她会通过与学生谈心、找家长谈话等方式了解学生们的学习、生活、性格等情况。对于家庭有困难、学习遇瓶颈的学生，张慧会格外关心，对他们进行心理疏导和鼓励，力求每一位学生都能有健康、正确的心态，并找到适合自己的学习和与同学相处的方式，她坚信“每个孩子都是一朵花，只是花期不同”。张慧同事任安娜：在张老师的教育引导下，班里的同学认真听讲、团结友爱，还踊跃参与学校各项活动，她建立了很好的师生关系。我作为一名年轻的班主任，张老师是我学习的榜样。
张慧还是一名严于律己的老师，她深刻地明白言传身教的重要性，“言传身教、身行一例、胜似千言”是她时刻铭记的至理名言。
县初级中学教师张慧：在教育学生时，我希望用自己的人格力量感染学生，用自己点点滴滴的言行影响学生。当我要求学生努力学习时，自己就要做到忘我工作和刻苦钻研；当我教育学生热爱劳动时，我一定会跟着他们一起劳动；当我叮嘱学生遵守纪律时，我首先会做到以身作则。
在张慧的言传身教、身体力行的教育下，她所带的班级班风正、学风浓，受到了任课老师、校领导及家长的一致好评。
家长强桃桃：我的孩子在张老师的班级里面我感觉特别幸运，张老师是一位不可多得的好老师，把孩子交给她，我们特别放心。
在教学上，张慧经常组织信息技术有关的主题活动。课堂上她还采用多元化教学，让学生更深入理解和应用信息技术。
县初级中学八年级（4）班学生高懿鑫：我们张老师上课风趣幽默，还有案例讲解、小组协作完成任务等多种教学方式。通过她的课，我熟练掌握了很多软件的使用，并且学会了用信息技术获取更多知识和提高学习效率。
一分耕耘，一分收获，张慧所带的班级总评成绩一直在年级组名列前茅，班级被评为校“先进文明班级”。张慧个人也先后获得校级“优秀教师”“爱岗敬业模范”、县级“优秀班主任”等荣誉。
县初级中学校长雷向军：张慧老师多年来担任班主任工作，她始终把学生当作自己的孩子一样看待，平等对待每个学生，处处以身作则，真情投入。她的班级学风浓厚，纪律严明，团结向上，赢得学生和家长的高度赞扬，我为我校有这样的班主任感到骄傲。
县初级中学教师张慧：班主任这个工作肩上扛着责任和义务，我不求干出什么惊天动地的成绩，但我可以保证为教好学生付出一颗爱心、耐心和责任心，为孩子们的健康成长作出奉献。我将继续努力、不忘初心，在今后的教育工作道路上，砥砺前行！
（来源：甘泉县融媒体中心）
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